No laboratório, os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, vivenciaram a ciência de forma prática e criativa, explorando o funcionamento do sistema digestório por meio de três experiências simples e cheias de significado.
Na primeira, uma pastilha efervescente foi colocada na água para representar a ação do suco gástrico no estômago. À medida que se dissolvia, as bolhas simulavam o processo de digestão química, quando os alimentos são quebrados em partículas menores.
Em outra experiência, os estudantes utilizaram azeite, água e detergente para observar como ocorre a emulsificação das gorduras — uma etapa essencial no processo digestivo realizada pela bile no intestino delgado. O detergente, ao misturar os líquidos, mostrou como as gorduras são “quebradas” e tornam-se mais fáceis de digerir.
Na terceira atividade, meia-calça e massinhas de modelar ajudaram a ilustrar o trajeto dos alimentos e a função do intestino na absorção dos nutrientes. A experiência evidenciou como o corpo separa o que é aproveitado do que será descartado, reforçando a compreensão do processo digestivo como um todo.
As experiências despertaram a curiosidade e o interesse dos alunos, tornando o aprendizado mais concreto, dinâmico e significativo.
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