Com ferramentas de inteligência artificial (IA) disponíveis, os professores buscam recorrer às soluções práticas que atendam às necessidades. No Rio Grande do Sul, alguns utilizam a IA a fim de auxiliar nas tarefas mais burocráticas e repetitivas, com intuito de otimizar tempo. Um exemplo de como essa ferramenta pode facilitar o cotidiano de professores é seu uso para corrigir redações escritas à mão, uma realidade já presente em 13 municípios do Rio Grande do Sul.
Este é o caso da professora de Passo Fundo (RS), Daiane Panosso, que leciona para 25 alunos do quarto ano do ensino fundamental, e para 45 estudantes de uma sala de recursos multifuncionais. A professora utiliza a plataforma Teachy, onde uma das soluções da plataforma foi o auxílio para reduzir o tempo gasto na rotina diária e nos processos burocráticos. Ainda assim o critério de adoção da plataforma também levou em conta a confiabilidade do conteúdo e a segurança dos dados.
“Além de ‘economizar’ tempo, a Teachy tem ajudado na criação de planos de aula, exercícios, textos conceituais, revisão de textos, pareceres e projetos. É extremamente útil na organização de planos anuais e trimestrais, tudo alinhado conforme as exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)”, diz Daiane.
Para a professora outras inúmeras ações da Teachy permitem escolher o tema, objetivo, a metodologia a ser aplicada e o público-alvo. “Em poucos segundos, a plataforma me entrega até de forma personalizada uma aula consoante ao que imaginei”, concluiu. Ela comenta ainda que a plataforma colabora na melhoria da relação com os alunos, por qualificar a prática pedagógica ao proporcionar novas ideias e o compartilhamento de boas práticas.
